近期，国内多所高校正在推广一种“去术语化”“避免流水账式”的学术演讲方式——三分钟学术演讲（Three Minute Thesis, 3MT），这一模式要求研究生在极短时间内，用通俗易懂的语言阐述自己的科研成果及其社会价值。

11月29日，江苏省学位与研究生教育学会发布通知称，将于12月24日在南京举办第二届江苏省研究生学术论坛。本次论坛将引入国际通行的“三分钟论文演讲”模式，由参赛学生在三分钟内讲述自己主持或参与科研工作的意义和发现。学会表示，此举旨在打破学科壁垒，推动跨学科交流，同时培养研究生将复杂科研成果转化为公众可理解内容的能力，并提升他们在职场和学术场合中的沟通力和逻辑表达能力。

据介绍，3MT起源于澳大利亚，已成为全球广受关注的学术演讲赛事。其核心理念不仅在于展示科研成果，更强调“科研翻译”——将高深科研通过故事化、类比等方式呈现给非专业听众。比赛要求去除复杂术语、避免流水账式汇报，突出研究的社会意义和核心价值。同时，PPT设计需以视觉冲击和简明图示为主，语言组织以主动语态呈现研究者的主观能动性，并通过“外行测试”确保普通听众也能理解。

东北大学博士生会也于11月10日宣布，将举办面向全体在籍研究生的“学术三分钟”演讲比赛，目的在于锤炼研究生的学术凝练能力、跨界沟通能力和科研传播能力，为不同学科研究生提供展示与交流的平台。

此外，西安电子科技大学首届“中兴杯”三分钟演讲比赛已于10月31日落幕。比赛过程中，选手们通过比喻、示意图等方式将复杂科研转化为通俗表达，如将病毒机制与药物研发联系起来讲解，或将无人机集群技术用浅显方式呈现。赛事不仅为研究生提供展示舞台，也推动了“科研硬实力”向“传播软实力”的转化。

更早前，清华大学药学院首届3MT比赛也已举办。选手们在三分钟内借助一张幻灯片，深入浅出地介绍自己的科研课题、创新点及现实意义。学院表示，比赛不仅考验研究生的逻辑思维和表达能力，也鼓励他们将科研成果转化为公众可理解的科学故事。

随着多所高校积极推广这一模式，三分钟学术演讲正在成为培养研究生科研传播能力的重要途径，也为科研成果的社会化传播提供了新的渠道。